Apresentar às crianças como era a realidade dos pais e avós na época em que eram pequenos (objetos, desenhos animados, heróis da época, como era viver sem o uso da tecnologia, tipos de brincadeiras …), traçando um paralelo com os dias de hoje. Outra abordagem será como as coisas são fabricadas. Neste caso, as crianças levantarão hipóteses para que estudos sejam feitos e assim descobrirem, todos juntos, como as coisas são produzidas (matérias-primas utilizadas e modo de fabricação).
Este projeto traz à tona um tema interessante, que permite aos alunos investigar e identificar a origem dos mais diversos produtos que fazem parte do seu dia a dia. Fazer uma transição de como eram e como se transformaram os objetos, utensílios, vestuário, tecnologia, etc….
Nesse processo, todos perceberão, por meio de pesquisas, vivências e atividades, os benefícios (e eventuais malefícios, como no caso dos danos ambientais) que estes produtos trazem.
Essa curiosidade, a busca pela compreensão do mundo, é que levará as crianças a fazerem novas descobertas, aguçando a percepção para o aprender.
Ao final do trabalho, as crianças serão capazes de compreender os diferentes processos de mudanças por que passam os produtos pesquisados, desde a fase de sua criação até os tempos de hoje ao chegar no consumidor final.
